黔东南技师学院（黔东南州工业学校）分数线及专业

黔东南技师学院（黔东南州工业学校）分数线及专业

中职分数线：按照分数从高分到低分录取。

贵州省五年制（3+2）大专录取分数线：

五年制高职院校招收参加贵州省初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。

黔东南技师学院专业

建筑工程施工

培养目标

培养具有建筑工程施工、管理、质量检测、业内资料整理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。使学生具有一定的岗位职业能力，从事建筑工程施工技术与管理工作。

主要课程内容

本专业主要开设建筑工程制图识图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、建筑施工技术、建筑施工组织等课程。

主要实践环节

建筑工程测量实训、建筑工程CAD制图实训、天正建筑软件实训、建筑工程识图与绘图实训、顶岗实践或项目平面图绘制毕业设计。

就业方向

学生就业以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业为主，可担任施工现场材料管理员、施工员、安全员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等，从事建筑工程施工及管理工作，材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放样工作，施工组织设计及编制工程概预算等工作及建筑工程施工指导及质量检测工作。

学前教育

【培养目标】

立足黔东南、面向贵州省，培养面向幼儿教育第一线，具有良好的职业道德、合作能力、创新精神和科学文化素养，熟知幼儿身心发展特点,掌握学前教育规律,具备学前教育教学和课程开发的能力，能较好地从事各类学前教育机构的教育与管理工作,一专多能的高技能应用型人才。

【教学设备】

学校建有一批特色化、专业化、实用化的学前教育专业实训室，包括：幼儿园模拟实训室、蒙台梭利实训室、婴幼儿卫生保健实训室

、育婴师考证室、游戏活动实训室、美术画室、手工制作实训室、多功能声乐实训室、琴房、电钢琴实训室、舞蹈与形体实训室，实训室将硬件设备与软性资源融为一体，从实训室的功能定位与分区设计、文化创设、配套实训资源、教师实训能力培训等多方面规划，加入智慧个性化教学、多维立体实训、优势创新服务等，把“教、学、研、用、创”有机地结合在一起，基本形成以“学、用”为重点，“产、学、研、用”的合作模式，满足专业日常实训的教学需求和学生专业技能的学习需求，打造实训室“第一课堂”。

【主要课程】

幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、普通话、计算机应用基础、教材教法、幼儿园班级管理、乐理、视唱练耳、幼儿歌曲伴奏、钢琴与即兴伴奏、幼儿舞蹈与创编、学前美术、手工制作及五大领域等课程。

【专业特色】

以校·园共育、师·生一体的创新人才培养模式，以综合职业能力培养为主线，通过文化基础课、专业核心课、专业技能课和教育实践课等课程学习，培养一专多能的高技能应用型人才，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。

●校·园共育、师·生一体的创新人才培养模式。通过与幼儿园的合作，形成了专业教师、幼儿园一线教师、学生“三方”人力与智慧资源的充分发掘与整合的“三方”共同成长的可持续发展长效机制，让学生自始至终在“学中做，做中学”中掌握学前教育专业知识和操作实践技能，实现理论和实践、人才培养与社会需求的零距离对接。

●一专多能两特长，服务职业岗位。熟知幼儿身心特点，掌握学前教育规律，具备学前教育教学和课程开发的能力，在幼儿教育或早期教育方向上有所专长,具备“说、跳、弹、唱、做、演、教”等综合能力，成为专业领域的多面手,可胜任幼儿教师、保育员、育婴师等职业岗位。同时培养学生1-2项特长，利于学生职业生涯可持续发展。

●凸显实践教学，提高综合素质。学校建有幼儿园模拟实训室、蒙台梭利实训室、婴幼儿卫生保健实训室、育婴师考证室、游戏活动实训室、美术画室、手工制作实训室、多功能声乐实训室、琴房、电钢琴实训室、舞蹈与形体实训室及校外实训基地，让“全程化”实践教学环环相扣，逐层递进。开展儿童绘画、故事演讲、手工制作、儿歌演唱、幼儿舞蹈表演、环境创设等实践活动，使学生的综合技能和艺术素养在实践中得到提升。