铜仁市中等职业学校分数线、专业有哪些？

铜仁中等职业学校分数线、专业有哪些？

铜仁中等职业学校分数线

按照分数从高分到低分录取。

贵州省五年制（3+2）大专录取分数线：

五年制高职院校招收参加贵州省初中学生学业水平考试的应届初中毕业生，且考试成绩须达到当年五年制高职最低分数控制线以上，按招生计划择优录取。

铜仁中等职业学校专业介绍

铜仁职校学前教育专业招生

培养目标： 本专业培养适合农村基层医疗机构的实践能力较强的医疗、预防、保健、康复相结合的实用型卫生人才。毕业后从事疾病的初级诊治、转诊服务和预防保健、康复治疗与护理等工作。

实训设置：医学实训中心有实验分室7个，实验室面积约2800多平方米，教室81间（包括实验准备室、仪器贮藏室及教室等），1～6分室为行业通用能力实训室，现有实验员15人，其中高级实验师2人、实验师7人、助理实验师2人、实验员6人。现有各类实训设备1000余万元，能满足农村医学专业的教学要求。

铜仁职校农村医学专业招生

培养目标：

本专业培养适合农村基层医疗机构的实践能力较强的医疗、预防、保健、康复相结合的实用型卫生人才。毕业后从事疾病的初级诊治、转诊服务和预防保健、康复治疗与护理等工作。

实训设置：

本专业培养适合农村基层医疗机构的实践能力较强的医疗、预防、保健、康复相结合的实用型卫生人才。毕业后从事疾病的初级诊治、转诊服务和预防保健、康复治疗与护理等工作。

铜仁职校护理专业招生

培养目标： 面向基层各县、乡镇医院、社区服务站、疾控中心、卫生保健机构，培养与社会经济发展与建设要求相适应的德、智、体全面发展的，具备护理专业必备的理论知识、熟练的专业技能、良好的职业素质，能从事临床护理、社区护理、预防保健等工作，全面发展的的技能型护理人才。

实训设置：

医学基础实验室有正常人体结构实验室、生理实验室、病理实验室、显微镜实验室、生化实验室、药理实验室等，能满足专业基础课实践教学的需要。

临床护理实训室有体格检查室、基础护理实训室、外科护理实训室、妇儿科护理实训室、急救护理实训室、五官科护理实训室等。内设有护士站、医护办公室、健康宣教室、电脑监控室、重症 ICU病房、治疗室、处理室、库房、模拟病房等。除常规护理操作所需用物外，还拥有模型人、输液手臂、心电图机、多功能呼吸机、重症监护仪、气管插管模型、心肺复苏模型、电动吸引机、全自动洗胃机、中心供氧装置、中心负压装置、妇科儿科模型、分娩模型等先进设备。能满足专业课实践教学需要。

铜仁职校药物制剂专业招生

专业课设置：

药物制剂技术、常用制剂设备、药物检测技术、药品应用技术、GMP应用

技术、中药分离与纯化技术、药品营销技术等。

就业方向：面向药品生产、药品营销等企业，从事药品生产、质量检测、药品销售和药学服务等工作。

铜仁职校会计电算化专业招生

专业培养目标：

本专业着力培养与铜仁社会经济发展与建设要求相适应的，主要面向我市及周边区域的生产、建设、服务、管理的第一线人才需求的，德、智、体、美全面发展的，具有良好职业综合能力、就业创业能力，在基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作以及商业、服务企业收银、统计、营销、管理等方面工作的高素质劳动者及初中级技能型人才。中职学生应掌握本专业所必须的文化基础和经济理论知识，同时具有较强的实际操作能力。其中，基础知识应掌握计算机应用基础、财经法规、财税金融、经济数学、统计等基本知识和方法；专业知识应掌握基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化、出纳实务课程的基本技能；实际操作能力主要包括熟练掌握手工记账的不同账务处理程序、熟练完成出纳业务的点钞、收银、银行业务办理等，以及应用计算机、财务软件完成会计业务的核算、熟练应用常用的办公软件，并且通过参加全省会计从业资格证考试取得会计从业资格证书及计算机应用证书等（多证书）。此外，中职学生还应具备良好的自我调节的心理素质，具备基本的礼仪、礼节、健康营养知识和普通话应用、基本交际、沟通、协调等公关能力。

铜仁职校数控技术专业招生

培养目标：培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握数控技术专业必备的理论知识，具备使用 CAD/CAM 专业软件进行工艺设计与数控编程、数控机床的操作和维护、零件加工与质量检测等实践能力，德、智、体、美等方面全面发展的面向生产第一线的技能型人才。

实训设置：数控技术专业现有校内实训基地4个，校外实训基地5个，基本能够满足教学及实训的需要。

铜仁职校酒店服务与管理专业招生

专业课程：