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时间:2022-05-05浏览:次来源:
黔西县中等职业学校:学前教育专业介绍
为贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2021年)》,积极发展学前教育,着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求,促进学前教育事业科学发展, 黔西中等职业学校2012年创办了学前教育专业,现有学生520人,2014年计划招生250人,招生对象为应往届初中毕业生。本专业以“以德立校、以技树人、以质发展、以量生存、和谐平安”为办学理念,精心管理,诚信教育,服务学生,使学生得到全面发展,成为合格的幼儿教师。
培养目标:
学校在抓好文化课的同时,加强对学生技能的培养,因材施教,要求学生达到“七个一”即:写一篇好文章、弹一曲好钢琴、写一手好字、画一幅好画,练一副好嗓子、练一身好舞姿、说一口流利的普通话。
办学条件:
教师37人,其中专业教师16人(学前教育4人、舞蹈4人、美术4人、音乐4人);实训室有数码钢琴室、古筝室、音乐室、舞蹈室、画室、学生微机室、多媒体教室等。
课程设置:
文化基础课程:语文、数学、英语、信息技术教育、法律与职业道德等。
专业基础课程:体育(健美操)、琴法、声乐、乐理视唱练耳、古筝、简笔画、剪纸、手工、舞蹈、写字、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、普通话、儿童文学、幼儿游戏、幼儿园班级管理、学前儿童健康教育等。
毕业去向:
1.升学:可以免试升入毕节职业院校(3+2分段式大专),与贵州省贸易经济学校联办的班级除外;也可参加高职考试,录取就读于全国高等职业院校。
2.就业:从事幼儿教师、早教机构(亲子训练、统感训练)、幼儿教育研究、幼儿教育管理、幼儿家政、文化艺术服务人员等工作。
就业前景:
0-3岁是婴幼儿成长的关键期,最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成都市是从这个时期开始的。越来越多的家长开始接受并重视早期教育,早期教育在我国发展已经形成相当的规模,不仅是大城市,就算是三、四线城市也随处可见大大小小的“亲子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构,但专业的早期教育师资严重不足。早期教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,这就为学前教育专业人才提供了广阔的就业市场。
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